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人口较少民族实施早期教育阶段的双语教育对民族文化传承发展、社会进步具有重要作用,民汉双语教育是在人口较少民族中发展教育和保存传统特色文化的重要手段。仡佬族语言与传统文化濒临失传,在其母语保存地区开展早期教育阶段的双语教学,有助于母语维持、文化传承。
人口较少民族双语教育与文化传承研究——以仡佬族为例
【摘 要】
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人口较少民族实施早期教育阶段的双语教育对民族文化传承发展、社会进步具有重要作用,民汉双语教育是在人口较少民族中发展教育和保存传统特色文化的重要手段。仡佬族语言与
【机 构】
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中央民族大学,湖南涉外经济学院,湖南省衡山县沙泉中学
【出 处】
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广西师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2014年6期
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