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运用教学实验法、逻辑分析与讨论法对天津商业大学宝德学院乒乓球选修课进行实验组和对照组的＂分层次＂教学实验,通过实验分析发现,与常规教学训练相比,＂分层次＂教学法更适合大多数学生的水平与要求,建议在高校乒乓球选修课中进行＂分层次＂教学。
“分层次”教学法在独立院校乒乓球选修课中的实验研究
【摘 要】
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运用教学实验法、逻辑分析与讨论法对天津商业大学宝德学院乒乓球选修课进行实验组和对照组的＂分层次＂教学实验,通过实验分析发现,与常规教学训练相比,＂分层次＂教学法更适合大多
【机 构】
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天津商业大学宝德学院体育教研室
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2011年10期
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