转变教育理念 培养新世纪护理人才

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随着人们健康观念的改变,人们的健康需求逐渐涉及不同的层面,对护理的要求日益强烈,标准日益提高。与此相适应,护理人员的角色正由单一性向多元化延伸。护理人员不可避免地面临着各种新观念、新方法和新知识的冲击。这些改变虽然使护理面临前所未有的发展机遇,但也使广大护理人员面临严峻的挑战。传统的护理教育体系远远不能适应这新的变化,因此,转变教育理念,培养新世纪护理人才,是适应新世纪发展的需要。
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