【摘 要】
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我国学校健康教育起步于20世纪80年代，90年代正式列入中小学教育计划。但在应试教育的影响下，学校健康教育活动的实际开展情况很不理想，健康教育长期处于可有可无的境地。随着我
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我国学校健康教育起步于20世纪80年代，90年代正式列入中小学教育计划。但在应试教育的影响下，学校健康教育活动的实际开展情况很不理想，健康教育长期处于可有可无的境地。随着我国教育体制由应试教育向素质教育的转变和学校教育“健康第一”的指导思想的确立，学校健康教育在整个教育体系中的地位要誊新认识和定位。文章通过分析目前中小学健康教育存在的问题，提出加强学校健康教育的建议，希望能引起人们对学校健康教育的关注。
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