【摘 要】
：
有人这样形容数学：“思维的体操，智慧的火花”。在当今知识经济时代，数学正在从幕后走向台前，它与计算机技术的结合在许多方面直接为社会创造价值，推动了社会生产力的发展。数学在
论文部分内容阅读
有人这样形容数学：“思维的体操，智慧的火花”。在当今知识经济时代，数学正在从幕后走向台前，它与计算机技术的结合在许多方面直接为社会创造价值，推动了社会生产力的发展。数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。作为衡量一个人能力的重要学科，从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟，投入了大量的时间与精力。然而并非人人都是成功者，许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者，进入高中阶段，第一个跟头就栽在数学上。笔者在2002年暑假期间参加新疆高中数学骨干教师培训时，有几位给我们授课的文科专家学者，就谈到自
其他文献
连续重力观测是重力的一种动态变化监测手段,不仅可以记录到日月引起的固体潮汐、地下水负荷、大气负荷、地球自转等因素引起的重力变化,同时还可以记录到地壳运动、地震发生前的地球内部构造变动造成的物质迁移和物质密度的变化.针对连续重力数据的研究主要分为重力固体潮汐和非潮汐变化两方面,而在提取重力非潮汐变化时仪器漂移、跳格和供电系统等因素导致了重力非潮汐变化完全无法得到真实体现,严重影响结果数据的精度和后续
中图分类号：H0 文献标识码：A 文章编号：1008—925X（2012）10—0023—01 摘要：唐诗宋词，作为我国古代文坛重要的一环，其审美特质历来为后人研究称赞。作品言有尽而意无穷，"意境"美学特征充分展现了诗词文学的艺术美。本文将从话语蕴藉视角，即含混与含蓄形态，
收集整理《江西测震台网地震观测报告》中2007年10月—2018年7月记录的31次ML≥3.0地震事件,根据近震深度震相sPL的基本特征,对上述地震震源深度进行sPL震相分析,得到了其中15次地震较为可靠的震源深度值。通过与单纯型、LocSAT、Hyposat等方法测定的结果进行对比,结果表明,sPL震相测定的近震震源深度比较精确。
一、 引言 英语的学习包括听、说、读、写等几方面，是最能体现学生英语水平的地方。《普通高中英语课程标准》对高中英语阅读教学的目标作出了规定：学生能根据阅读目的使用不同阅读策略，能从文章中获取主要信息并能摘取要点，能理解文章主旨和作者意图，能通过文章中的线索进行推理、预测故事情节的发展等，从而提高学生获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。 英语的阅读能力培养是高中英语教学目的之一，是对教
2017年11月20日,《自然？地球科学》（Nature Geoscience）刊发文章《沉积物固结与卡斯卡迪亚逆冲滑移行为之间的联系》（Links between sediment consolidation and Cascadiamegathr
教育要从孩子抓起，可是因为年龄的特点，他们的注意力集中时间很差，没有兴趣是怎么也学不好，所以 开展愉快教学是优化小学数学课堂教学，实施素质教育的途径之一。愉快教学的核心是
“高中化学高效课堂”是指在有限的时间和空间内．采取恰当的教学方式。激发学生学习的积极性、主动性：让学生参与学萼过程，最大限度地实现知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值
郑金营，福州大世界橄榄有限公司董事长兼总经理，福州市政府授予“农业产业化先进个人”和“国家八七扶贫工作先进个人”称号。郑金营长期致力于橄榄，青梅，余甘等南方特色水果的研
思维是人脑对客观事物的本质及内部的规律性反应，数学教学的关键是培养学生的思维能力，提高数学教学质量，摆脱题海战术，实现广大数学教师高效课堂的愿望。
随着课堂改革的不断深入，在“自主、合作、探究”的主导思想下，新的教学方法已经基本走入课堂，教师们的课堂结构也发生了很大的变化。我很喜欢在自己的语文课堂教学中运用合作的