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本文通过对荣华二采区10<
浅谈动手操作在课堂教学中的重要性
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2019年5期
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视唱练耳课的目的是让学生经过严格的技能训练,能够准确地阅读乐谱和理解乐谱的内涵,能够运用训练有素的内心听觉在心中展现音乐的形象并根据这个形象去表现音乐;同时,通过视
教师是学生心灵的抚慰者;是学生知识的提升者;是学生成长的组织者.中学英语教师是学生解放思想、与时俱进的革命者;是学生了解世界、拓展知识的引导者;是学生弘扬民族文化、
内容摘要：当下，随着学生的主体地位与其个体能动性不断被重视，教师的“一言堂”已经开始向“多言堂”转变，我国中学语文课堂上出现了“对话”式的教学场面。对话教学这一形态在课堂中实施的同时，也存在着流于形式等一系列问题。本文针对课堂中的“伪对话”现象与问题，提出对话教学在中学语文教学中能够有效实施的前提、保障与评价方法，阐释“真对话”教学给教学所带来的实效价值。 关键词：对话教学 存在问题 实施建议
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