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初中阶段的音乐教育是一种普及性的基本素质教育，是以培养学生审美能力为核心，以学生愉悦感受和积极参与为出发点，以发展和提高全体学生的审美意识和审美能力为目标。新课程提出音乐评价的最终目的是通过科学、正确的评价，促使学生的音乐素质得以全面地发展和提高。
浅谈对初中学生音乐成绩的评价
【摘 要】
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初中阶段的音乐教育是一种普及性的基本素质教育，是以培养学生审美能力为核心，以学生愉悦感受和积极参与为出发点，以发展和提高全体学生的审美意识和审美能力为目标。新课程提出
【出 处】
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音乐教育与创作
【发表日期】
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2018年4期
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