基于情感教学的新课程科学课教法探究

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情感是人的需要是否得到满足时产生的内心体验,学生的学习行为在很大程度上是由他的情感所支配的。学生科学情感是学好科学课程的前提之一。本文从教学氛围、教学过程两个方面分析如何培养学生的科学情感。
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