【摘 要】
：
数学与人们的实际生活密切相关。将陶行知先生的“生活即教育”理念合理地渗透到小学数学的实践活动中,可以丰富小学数学课堂教学内容,优化小学数学教学过程,有利于打造高效
论文部分内容阅读
数学与人们的实际生活密切相关。将陶行知先生的“生活即教育”理念合理地渗透到小学数学的实践活动中,可以丰富小学数学课堂教学内容,优化小学数学教学过程,有利于打造高效的小学数学实践活动。文章阐述从“生活即教育”理念中开展小学数学的实践活动的意义,再根据生活实际情况提出从“生活即教育”理念中开展小学数学的实践活动策略的途径,为提升小学生的数学核心素养提供可参考的资料。
其他文献
数学是基础教育中的重中之重,对于启发学生智慧、拓展学生思维具有非常重要的现实意义。因此,教师要注重激发学生的学习兴趣,调动学生参与知识探究的积极性,促使学生主动学习
随着科技的快速发展,部分中小学校开始在数学课堂教学中引入微视频教学资源,通过微视频创设真实、生动的教学情境,把小学数学教材中的抽象概念以具象化的方式表现出来,大大提
生本教育指的是在教学过程中真正做到以学生为本,充分尊重和发挥学生"学习主人"的地位和作用,摒弃传统以"教师"为中心,增强学生学习的积极性与主动性的教育理念。基于此,文章
在小学科学的教学改革中,"创客教育"一词逐渐成为近些年来的热点话题。在创客教育理念的指引下,小学科学教师要注重培养学生的创新能力和动手能力,让小学生真正把科学知识转
近年来,财经报道愈来愈成为我国媒体新闻报道中的重头戏。本文分析了当前我国财经报道的发展趋势和特点,指出了其存在的主要问题,并结合我国实际,提出了财经报道的发展对策,
著名教育家陶行知说:“我认为好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学。”纵观当下碎片化的古诗文教学,在传统的单篇教学模式下,学生的古诗词阅读能力很难得到快速提升。
<正>据"人民网"报道:深圳一个韦姓市民,将两辆共享单车悄悄推到自己上班的工厂仓库内,将车锁锯掉,然后藏在一个发电机房内,将其占为己有。没想到他在切割车锁的时候被人发现,