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个体社会角色扮演成功与否主要取决于个体社会化和继续社会化程度，高职院校辅导员专业化培养还应包括辅导员的继续社会化，其实质是逐步接受和胜任高职院校辅导员角色的过程。
继续社会化视角下的高职院校辅导员专业化培养
【摘 要】
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个体社会角色扮演成功与否主要取决于个体社会化和继续社会化程度，高职院校辅导员专业化培养还应包括辅导员的继续社会化，其实质是逐步接受和胜任高职院校辅导员角色的过程。
【机 构】
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芜湖职业技术学院组织人事部,芜湖职业技术学院园林园艺系
【出 处】
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高校辅导员学刊
【发表日期】
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2011年3期
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