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本文着重论述挫折教育的意义 ,并从认知挫折、体验挫折和战胜挫折三个方面来阐述在语文教学中如何实施挫折教育
寓挫折教育于语文教学之中
【摘 要】
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本文着重论述挫折教育的意义 ,并从认知挫折、体验挫折和战胜挫折三个方面来阐述在语文教学中如何实施挫折教育
【机 构】
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佳木斯大学人文学院
【出 处】
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佳木斯大学社会科学学报
【发表日期】
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2001年06期
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