刍议翻转课堂教学模式在临床医学教学中的应用

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翻转课堂是当下有别于传统教学模式的新型的教学形式.翻转课堂也可以称之为“颠倒课堂”,这是因为在这种教学模式中,重新调整了课堂教学时间和课外教学时间所占的比例,同时将学习的主动权和决定权从教师转交给学生,由学生做主.这种模式非常的有创意并且新颖,和传统的教学模式有着极大的差别.在临床医学教学中,如果采用这种教学方式,可以让学生有更多的机会进行实践操作和思考,让学生成为课堂的主体,本文旨在以临床医学教学为出发点,浅议在临床医学教学中使用翻转课堂的意义和实际性的方法,供观看者参考.
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