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随着高校扩招，高师音教专业的学生人数不断增加，而生源质量却出现逐年下降趋势，这无疑给高师声乐教学带来了一定的压力。为了保证高师声乐教学的整体质量，教师应从三大方面帮助声乐基础和条件不好的学生跟上整体教学节奏：一、帮助学生建立自信；二、培养学生良好的歌唱习惯；三、因材施教，落实有效教学。
扩招形式下如何保证高师声乐教学整体质量
【摘 要】
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随着高校扩招，高师音教专业的学生人数不断增加，而生源质量却出现逐年下降趋势，这无疑给高师声乐教学带来了一定的压力。为了保证高师声乐教学的整体质量，教师应从三大方面帮助声
【机 构】
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台州学院艺术学院音乐系
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2012年11期
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