高校专业评教中自我评价的运用策略研究

来源 :广东青年职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:genesis
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运用360度绩效技术进行高校专业教学评价的目的,在于通过评价把学生评教、同事评教与自己感知评价联系在一起。教务管理部门通过评价以一对一的方式反馈给专业老师评价结果,专业教师通过评价的差距反馈来调整自我行为。
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