论文部分内容阅读
本文从农村师资队伍差、教学设备投入不足、教学方法和社会的重视度不足等方面来阐述了农村中学英语教学的现状。然后从“提高英语教师素质”、“加大设备更新与投入，适应新课标要求，适应外语教学要求”、“创造语言氛围，强化学法指导”和“改善教学方法，激发学生兴趣”四个方面来论述了提高农村中学英语教学质量的几点建议。