【摘 要】
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随着新高考的改革,高中学校及相关教师开始研究与新高考相关的课题,探索新课程的建设设计新课程的有关规划,同时也开始组织新课程的开发,推动新课程的实施,以此适应新高考的
【机 构】
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江西省彭泽县第二高级中学,江西 彭泽,332700
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随着新高考的改革,高中学校及相关教师开始研究与新高考相关的课题,探索新课程的建设设计新课程的有关规划,同时也开始组织新课程的开发,推动新课程的实施,以此适应新高考的改革,促进学生的全面发展.因此,本文将从“研究新高考,高度匹配新课程”“研究新需求,设计新课程规划”“研究新组织,推动新课程实施”“研究新机制,深化教学改革”四个角度对有关新课程、新高考与教学改革的探索进行简单的研究和探讨.
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