【摘 要】
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数学一直是职业学校各专业的一门重要的公共基础课.在目前的教育教学中,学生基础差,厌学,数学素养不高,如何解决这些问题,提高学生各方面的能力,是摆在数学老师面前最重要的
【机 构】
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山西省晋中市左权县左权宏远学校,山西 晋中,032600
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数学一直是职业学校各专业的一门重要的公共基础课.在目前的教育教学中,学生基础差,厌学,数学素养不高,如何解决这些问题,提高学生各方面的能力,是摆在数学老师面前最重要的问题.本文从作者多年的教学实践与学习他人的经验入手,力求针对职高中学生的心理与知识特点,因材施教,以达到职高数学教学的真正目的.
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