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教学智慧的生成与升华——音乐“说课”之我见
教学智慧的生成与升华——音乐“说课”之我见
来源 :科教导刊(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangruidao11
【摘 要】
:
"说课"是深层次的教学研究活动。"说课"先由教师个人说,后有同行、专家评议,由于其结合了教学理论研究和教学工作实践,使教师个人的教学智慧得以生成,并通过同行、专家评议使教学
【作 者】
:
李丽珍
刘倩
【机 构】
:
九江职业大学
【出 处】
:
科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
:
2011年35期
【关键词】
:
“说课”
教学研究活动
提高教师素质
"lesson explanation" teaching research improve teachers' qual
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"说课"是深层次的教学研究活动。"说课"先由教师个人说,后有同行、专家评议,由于其结合了教学理论研究和教学工作实践,使教师个人的教学智慧得以生成,并通过同行、专家评议使教学智慧得以升华,从根本上提高教师素质,已经不断地被各教育部门和许多教育工作者所重视。
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