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《电工电子技术》是中等职业学校非电专业的一门专业基础课，它对学生抽象思维能力、逻辑推理能力及动手能力的培养起着极其重要的作用。本文适应我国基础教育改革和职教改革的要求，在学习和研究国内外互动式教学理论的基础上，结合中职学生现状和《电工电子技术》课程特点，对《电工电子技术》采用互动式教学进行了实践研究，设计了在《电工电子技术》课堂教学中实施互动式教学的具体程序。