【摘 要】
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随着大数据、人工智能等新技术进入应用层面和大规模普及,数字经济带动了后互联网时代又一轮全行业的革命和转型升级。我国中大型企业在政策引领下,开始全面拥抱数字化技术带来的产业更新局面,“智能制造”和“数据导向”已经帮助传统企业展现出全新市场面貌,既往碎片化、经验式的运营模式已经转变为数据导向下的高度集成和自动化的新业态,数字化发展已经成为当下全行业企业生存的必由之路。而小微企业由于自身规模和管理能力的
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随着大数据、人工智能等新技术进入应用层面和大规模普及,数字经济带动了后互联网时代又一轮全行业的革命和转型升级。我国中大型企业在政策引领下,开始全面拥抱数字化技术带来的产业更新局面,“智能制造”和“数据导向”已经帮助传统企业展现出全新市场面貌,既往碎片化、经验式的运营模式已经转变为数据导向下的高度集成和自动化的新业态,数字化发展已经成为当下全行业企业生存的必由之路。而小微企业由于自身规模和管理能力的限制,在数字化转型的道路面临着政策、经济、自身管理能力等一系列挑战。基于此,文章针对我国小微企业发展现状,梳理了数字化转型道路上面临的机遇和挑战,并提出了相应的对策。
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介绍李新民教授分期论治小儿肺炎喘嗽经验。李教授根据疾病证候演变规律和临床表现,在治疗中强调分期论治,将肺炎喘嗽自然病程分为发热期、咳嗽期和恢复期3个阶段。发热期强调清、宣、透之法,三阳合治,截断传变以退热。咳嗽期病机为痰阻气机,肺之宣降失司,肺气上逆;在治疗上应理肺利气、清热化痰。恢复期脾虚失运,内生湿滞,阻碍气机;治疗上宜用培土生金之法注重调节脾升胃降之枢,升降有序以内除湿浊,外抵邪气,壮营养之
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“后方法”时代的到来,一定程度上打破了以往不断寻求最佳外语教学法的怪圈,也为我国中学英语教学的改革提供了新的有意义的可能性。在分析我国中学英语教学现状特征的基础上,从整体主义视角出发,结合“后方法”时代的“特殊性”“实践性”和“可能性”三大参数,试图从教师、教师教育者、学校和家庭维度阐释进行中学英语教学改革的可能性,从而为相关议题的展开提供参考。
目的:观察苈白泄肺平喘汤联合西医治疗痰热闭肺型小儿肺炎支原体肺炎致喘嗽的疗效对Toll样受体(TLR2)、Toll样受体(TLR4)水平的影响。方法:选取我院于2019年1月1日~2020年12月30日收治的痰热闭肺型小儿肺炎支原体肺炎致喘嗽患儿102例,参照奇偶数分组法分为两组,单组51例。对照组参考《儿童社区获得性肺炎管理指南》进行规范治疗,观察组在对照组基础上给予苈白泄肺平喘汤治疗。比较两组
目的:探讨清热化痰方联合阿奇霉素治疗肺炎喘嗽(痰热闭肺证)的临床疗效。方法:将我院2021年1月—2022年3月收治的60例肺炎喘嗽(痰热闭肺证)患儿以随机数表法分为中医组(n=30)与对照组(n=30)。对照组采取阿奇霉素治疗,中医组在对照组的基础上联合清热化痰方治疗,对比两组中医证候积分以及不良反应情况。结果:用药2周后,两组中医证候积分较治疗前明显下降,且中医组证候积分水平要明显低于对照组(
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在“互联网+教育”背景下,翻转课堂等较新颖的教学模式开始盛行,在中学各科实践教学层面中均收获佳效。英语是中学阶段的重要课程,然而,多数中学生尚不具备英语阅读能力。因此,有必要转变传统教学方式,紧跟现代教育的步伐,尝试将翻转课堂教学模式用于中学英语阅读教学中,利用翻转课堂教学模式提升教学质量,培养中学生英语学科核心素养。由此,本文从中学英语阅读现状、翻转课堂教学模式的产生与概念、翻转课堂教学模式在中
肺炎喘嗽是儿科常见病,多由外邪侵袭,痰热内阻,肺气郁闭所致,其病变主要在肺,治疗常以开肺化痰、止咳平喘为法。肺金克肝木,肝升肺降是气机升降的重要表现,肝肺共同调节全身气血运行,所属经络密切联系,故临床中除宣肺以外,“调肝”在小儿肺炎喘嗽治疗中也发挥着重要的作用。临床通过清肝火、理肝气、调肝血以透热泻火、止咳平喘、祛瘀化痰,能有效缓解肺炎喘嗽热、郁、痰、瘀之病理状态。