【摘 要】
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人工智能已进入到与新工科建设深度融合发展的新阶段。人工智能技术具有周期性的特点,要保持该技术领域的领先地位,必须重视拔尖人才的培养。研究生是中国未来学术研究和技术
【基金项目】
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江苏科技大学研究生教改课题“面向新工科的工程专业学位研究生课程群的构建与探究”（编号：YJG2018Y_04），“应用型全日制专业学位硕士研究生工程实践能力培养研究”（编号：YJG2015Y_06）;江苏科技大学教学方法改革示范课（编号：2016001）资助
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人工智能已进入到与新工科建设深度融合发展的新阶段。人工智能技术具有周期性的特点,要保持该技术领域的领先地位,必须重视拔尖人才的培养。研究生是中国未来学术研究和技术革新的核心力量,在“人工智能+新工科”背景下如何培养具有创新能力的交叉复合型人才,是当前亟需解决的问题。在当前中国高校新工科建设的新时期,只有以工程创新为核心,培育具有创新精神的复合型人才,才能抓住历史机遇,获取新工科建设更大的成功。
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