关于初中英语教育激动激发的研究分析

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很多教师对于初中英语教学都深有体会,处于少年儿童时期的初中生对枯燥的知识点很有抵触情绪,若稍加变通,他们就会变得兴趣勃勃,学习效果也较好。本文就初中英语教学中,如何激动激发学生学习兴趣来分析研究,提出几点对策。 Many teachers have a deep understanding of junior high school English teaching. Junior high school students in early childhood are very resistant to boring knowledge points. If they are slightly modified, they will become more and more interested in learning. In this paper, junior high school English teaching, how to stimulate student interest in learning to analyze, propose a few countermeasures.
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