【摘 要】
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“微时代”信息传播的开放性、即时性、平等性和互动性等特点在给大学生思想政治教育带来 机遇的同时也带来了挑战。高校思想政治工作队伍应基于“微时代”的特征和新的信息
【机 构】
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渭南师范学院学报编辑部,渭南师范学院马克思主义学院
【基金项目】
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渭南师范学院教育教学改革研究项目:中国近现代史纲要课程中的爱国主义教育研究(JG201940)
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“微时代”信息传播的开放性、即时性、平等性和互动性等特点在给大学生思想政治教育带来 机遇的同时也带来了挑战。高校思想政治工作队伍应基于“微时代”的特征和新的信息传播方式,积极创 新大学生理想信念教育。学校要加强网络道德建设,促进思想政治教育的“微”融入;重视校园网络文化 建设,加强大学生思想政治教育的“微”效果;提高教育者素质,推进大学生思想政治教育提升的“微”实 效;增强大学生对优秀传统文化的认同,推动传统教育与互联网的“微”融合。
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