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现代网络为学生提供了开放而活跃的语文学习平台。网络阅读环境也让群文阅读教学不再禁锢于课本的整合阅读,正加速着学生的拓展阅读,扩大学生的阅读量,丰厚学生的人文底蕴。
基于网络的群文阅读拓展
【摘 要】
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现代网络为学生提供了开放而活跃的语文学习平台。网络阅读环境也让群文阅读教学不再禁锢于课本的整合阅读,正加速着学生的拓展阅读,扩大学生的阅读量,丰厚学生的人文底蕴。
【机 构】
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重庆市开州区汉丰第五小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2017年5X期
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