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随着我国教育事业的不断发展和进步,在初中地理教学过程当中,教师更加认识到传统教学方式在课堂教学当中存在的弊端。所以,教师利用多样化的教学手段创新教学。本文就以提高初中地理课堂教学有效性的实践与探索来进行分析和探究。
提高初中地理课堂教学有效性的实践与探索
【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展和进步,在初中地理教学过程当中,教师更加认识到传统教学方式在课堂教学当中存在的弊端。所以,教师利用多样化的教学手段创新教学。本文就以提高
【机 构】
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重庆市秀山县第三中学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2019年8期
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