<正> 虽然这几年,我很少关注儿童诗歌,但是,在读了王宜振先生的儿童诗以后,真切地感到,这是个有出息的艺术家。他的诗,用字字珠玑来形容可能是夸张了一些,但是,形象的密度和比喻的精度,语言的灵性,尤其那种想象,常常有出奇制胜的效果,几乎每一首都有令我惊异的地方。写儿童诗,模拟孩子的稚气和天真的想象,这当然是一种基本功,没有这种基本功,进不了儿童的心灵境界,可那也只能叫做"伪儿童诗"。我在主编初中语文课本的时候,对许多儿童诗很是挑剔,但对他的儿童诗却一见钟情。可惜是由于体例的关系,一般诗人只能入选一首,就是大诗人艾青也只能一首。我就挑选了他的一首《初春》,和同样是写春天的杜甫的《春夜喜雨》、杜牧的《江南春绝句》、叶绍翁的《游园不值》、宋祁的《玉楼春》、辛弃疾的《鹧鸪天·代人赋》、韩愈的《早春呈水部张十八员外》、白居易的《钱塘湖春行》以及艾青的《春》构成一组,编入同一篇课文。这并不是说王宜振的诗作,已经和这些大诗人达到同样的历史价值,而是为了给孩子和老师提供一种现成的、同类的可比性,历史的可比性,艺术想象的可比性,以便他们在比较中,体悟到艺