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随着科技的发展与医疗水平的进步,尿毒症等慢性病的诊治已逐渐进入多学科协作诊疗(MDT)模式,这不仅对专科医师的临床综合思维和实践操作提出了更高的要求,也对专业型研究生的培养模式提出了变革的需求,使得作为供给侧的医学教育面临新的挑战。以尿毒症为例,MDT教学模式在肾内科专业型研究生临床诊疗思维和临床科研能力培养中的应用,为临床研究生的医学教育提供了新思路。