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写一件事情,如果背后蕴含了文化知识,就应当巧妙地把有关的背景资料穿插其中。这种穿插不能生硬,要举重若轻,以免给人强灌知识的感觉。看看这位小作者的文章,修改之后好多了!
★原来的作文
今天,丁老师带我们玩了一个“寻找最好笑的形声字”游戏,三人一组,每组每人找一个词,蒙上注音,让别人来猜读音,看看最后哪个词距离正确的发音距离最远、最好笑。
丁老师一声令下,全班就“沸腾”了,各种“有边读边,无边读中间”的笑话都出来了:“海市蜃楼”读成了“海市虫楼”,“醪糟”读成了“妙曹”,还有“蝰蛇”读成了“蛙蛇”。杨家彤大叫:“这些字都很难读,我要记一下。”我们兴致勃勃地玩着,查着词典,惊呼“没文化,真可怕”!
最后我们组评选出最好笑的词,是被读成了“海市虫楼”的“海市蜃楼”。
这个游戏真有趣,回家后我也要和爸爸妈妈一起玩一玩。
病状:游戏写得有趣,但是形声字到底是怎么回事,读者不清楚。
处方:恰当地加上形声字的背景资料,让读者轻松掌握形声字的知识。
★末尾加上这一段
形声字是漢字中占比最大的字,现在,就让我来给大家讲讲形声字吧。顾名思义,形声字就是一边表形一边表声的字。比如“娩”字,左边表形右边表声,它的意思是:胎儿、胎盘和胎膜等从母体内产出来。这个字我以前经常读成w2n,到了今天,我才知道了它的准确读音是mi2n。看来,我也是一个小“字盲”。
有一个读形声字的口诀是“有边读边,无边读中间”,可是用这个口诀来猜字的读音,只能猜对20%左右,意思就是说,四个字中,大约只能猜对一个,所以,在遇到不会读的字时,最好的方法就是查字典,千万不要当“白字先生”。
点评:有了关于形声字的有趣介绍,读者长了知识,小作者想要表达的中心思想也出来了,高大上!
★原来的作文
今天,丁老师带我们玩了一个“寻找最好笑的形声字”游戏,三人一组,每组每人找一个词,蒙上注音,让别人来猜读音,看看最后哪个词距离正确的发音距离最远、最好笑。
丁老师一声令下,全班就“沸腾”了,各种“有边读边,无边读中间”的笑话都出来了:“海市蜃楼”读成了“海市虫楼”,“醪糟”读成了“妙曹”,还有“蝰蛇”读成了“蛙蛇”。杨家彤大叫:“这些字都很难读,我要记一下。”我们兴致勃勃地玩着,查着词典,惊呼“没文化,真可怕”!
最后我们组评选出最好笑的词,是被读成了“海市虫楼”的“海市蜃楼”。
这个游戏真有趣,回家后我也要和爸爸妈妈一起玩一玩。
病状:游戏写得有趣,但是形声字到底是怎么回事,读者不清楚。
处方:恰当地加上形声字的背景资料,让读者轻松掌握形声字的知识。
★末尾加上这一段
形声字是漢字中占比最大的字,现在,就让我来给大家讲讲形声字吧。顾名思义,形声字就是一边表形一边表声的字。比如“娩”字,左边表形右边表声,它的意思是:胎儿、胎盘和胎膜等从母体内产出来。这个字我以前经常读成w2n,到了今天,我才知道了它的准确读音是mi2n。看来,我也是一个小“字盲”。
有一个读形声字的口诀是“有边读边,无边读中间”,可是用这个口诀来猜字的读音,只能猜对20%左右,意思就是说,四个字中,大约只能猜对一个,所以,在遇到不会读的字时,最好的方法就是查字典,千万不要当“白字先生”。
点评:有了关于形声字的有趣介绍,读者长了知识,小作者想要表达的中心思想也出来了,高大上!