激活英语课堂 巧用综合实践

来源 :中国教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:miocoo_daniel
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
陶行知先生指出,“生活教育是以生活为中心的教育。……过什么生活便是受什么教育……有目的生活是有目的教育,无目的生活是无目的教育”。“从生活与教育的关系上说,是生活决定教育。从效力上说,教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”在陶行知看来,教育与生活乃同一过程,教育包含在生活中,因此,教育一定要与生活相结合,方能最大程度地发挥其作用,他主张把教育与生活融为一体。综合实践活动则是体现这一教学理念的良好途 Tao Xingzhi pointed out that “life education is life-centered education ... what life is what education is ... ... purposeful life is a purpose education, purposeless life is no purpose education ”. “From the relationship between life and education, it is life-decision education, which, from an effectiveness point of view, education can only become real education through life.” According to Tao Xingzhi, education and life are the same process, Education is included in life. Therefore, education must be combined with life in order to maximize its effect. He advocates the integration of education and life. Comprehensive practice activities are a good way to embody this teaching philosophy
其他文献
目的观察恶性血液病继发骨髓纤维化患者的临床情况和骨髓病理学特征,探讨继发性骨髓纤维化与原发性骨髓纤维化在临床表现及骨髓组织形态的差异。方法对69例继发性骨髓纤维化(
目的探讨刚果红染色在临床病理诊断中的应用价值。方法对30例HE染色下呈现均质粉染区域的声带息肉、甲状腺髓样癌、淀粉样变肾小球肾炎的标本进行刚果红染色,从而判定其变性
<正>互联网不仅仅是企业销售和宣传的阵地,更应该是改造企业流程、重新配置资源的工具。只有通过互联网让生态间的企业共享资源和信息,才可以产生效率。从1991年大学毕业进入
目的观察在日本血吸虫诱导的小鼠肝纤维化进程中转化生长因子-β1(Transforming growth factor-β1, TGF-β1)和热休克蛋白47(Heat shock protein 47, HSP47)的动态表达,探讨
近年来,随着化石资源日益短缺,寻找可再生资源替代化石资源成为必然的发展趋势。纤维素尤其是不可食的木质纤维素是植物合成的最丰富的可再生生物质资源,具有部分替代化石资
衣物的污垢主要是无机尘埃、脂肪、蛋白质及有机色素等。无机尘埃、脂肪及某些蛋白质污垢可用普通洗衣粉通过表面活性力、机械力、溶解力等物理过程加以去除,而对某些蛋白质
目的通过AnnexinⅤ/PI流式细胞分析法和TUNEL法检测肝细胞凋亡,比较两种方法的优缺点。方法以体外培养人肝细胞株HL-7702为研究对象,分别设立TGF-β1组(加入TGFβ-1至终浓度
从项目经济的角度出发,以可持续发展和减灾为目的,在反思以往黄河治理工作的基础上,通过对黄河下游河道现状及在"南水北调"工程实施后的不同季节河道径流量分析,提出了主动实
目的为制定中国成年健康男性心率正常参考值的统一标准提供科学依据。方法收集了中国82个单位测定的29870例成年健康男性心率正常参考值,运用相关分析和回归分析的方法,研究
目的观察吸入激素(ICS)联合缓释茶碱(SRT)和ICS联合长效β2-受体激动剂(LABA)治疗哮喘的有效性及其比较。方法将30例中度持续哮喘患者随机分为布地奈德联合缓释茶碱组(S组)及