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传统的语文教学由于要向课堂要效率,往往忽略了学生对课堂趣味性的需求,而当下对学生主体性的重视,使得我们要面对学生的真实需求.笔者从从课堂内容,教师语言,学生心理三个方面略微地浅谈了语文教学趣味性的一些看法.
丰富语文教学的趣味性
【摘 要】
：
传统的语文教学由于要向课堂要效率,往往忽略了学生对课堂趣味性的需求,而当下对学生主体性的重视,使得我们要面对学生的真实需求.笔者从从课堂内容,教师语言,学生心理三个方
【机 构】
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西华师范大学文学院
【出 处】
：
青年文学家
【发表日期】
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2004年期
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