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在小学语文课堂教学中,坚持课文教学与作文教学相结合,通过批注、概括、仿写、拓展等方式提高学生的读写能力,达到实现高效课堂的目的.
读写结合,打造高效课堂
【摘 要】
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在小学语文课堂教学中,坚持课文教学与作文教学相结合,通过批注、概括、仿写、拓展等方式提高学生的读写能力,达到实现高效课堂的目的.
【机 构】
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江西省上饶市上饶县第五小学 江西 上饶 334100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年51期
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