【摘 要】
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目前,我国逐渐掀起一股韩语学习热潮。这种汉语语境形势下的第二外语研究,尤其是韩语磨蚀概念的探讨就显得非常重要。通过分析与探讨现阶段的韩语教学现状,调查高校30名韩语
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目前,我国逐渐掀起一股韩语学习热潮。这种汉语语境形势下的第二外语研究,尤其是韩语磨蚀概念的探讨就显得非常重要。通过分析与探讨现阶段的韩语教学现状,调查高校30名韩语专业学生韩语学习情况,同时把语言磨蚀概念与理论进行有效结合,总结出语言磨蚀对韩语教学的影响与启示,有效促进韩语教学,进一步提升学生韩语学习能力,从根本上降低韩语磨蚀率。
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