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浅谈小学数学教学中“导学案”与“小组合作”学习模式的整合
浅谈小学数学教学中“导学案”与“小组合作”学习模式的整合
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chchone
【摘 要】
:
“导学案”的教学模式主要是以教师的导学案为依托,以教师的指导为主导,以学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式;小组合作学习是以学习小组为基本组
【作 者】
:
赵丹
【机 构】
:
贵州省仁怀市鲁班二小 564500
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2015年21期
【关键词】
:
小学数学教学
小组合作学习
学习模式
教学模式
课堂教学活动
组织形式
自主学习
学习小组
学生发展
师生互动
生生互动
课程理念
教学任务
教师
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“导学案”的教学模式主要是以教师的导学案为依托,以教师的指导为主导,以学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式;小组合作学习是以学习小组为基本组织形式,充分的利用师生互动、生生互动,促进学生发展的一种教学活动,是新课程理念下课堂教学活动的一个重要环节.
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