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长期以来,我国研究型大学重科研轻社会服务,在"双一流"的竞逐过程中尤甚,重排名轻社会服务的现象凸显,教学、科研和社会服务职能未能实现协调发展。"它山之石,可以攻玉",美国研究型大学以其卓越的科研实力而著称,学界较少关注其社会服务状况。通过回溯历史可知美国研究型大学在演化过程中愈加重视社会服务,其社会服务模式由传统的单向公共服务转变为双向互惠的社区参与模式,在社会服务方面同样取得不凡成效。通过对2019年《华盛顿月刊》社会服务排行榜居前的十所研究型大学社会服务运行机制