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小学生综合实践是以活动为基础,以主题任务为条件,将提高学生的实践能力作为目标的实践活动的课程,综合实践活动在一定程度上并非单纯以知识构成的系统,而是充满着生机的生命世界.因此,实施综合实践的关键便是主题设计.以关注小孩的发展为导向,通过实际教育探索出一条适合小学综合实践的模式,以达到对于主题活动的目标选择、内容设计、评价延伸等方面的积极实施.