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启发式教学源远流长,是一种优良的教学理念,在历史上曾爱到许多教育家的重视,并对我国的教育事业做出过重大贡献。在新的历史时期,启发式教学迎来了新的发展机遇,也面临着严峻的挑战。只要我们充分认识启发式教学的作用,采取优化启发式教学策略,相信启发式教学仍有广阔的发展前景。
我国启发式教学的回顾与前瞻
【摘 要】
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启发式教学源远流长,是一种优良的教学理念,在历史上曾爱到许多教育家的重视,并对我国的教育事业做出过重大贡献。在新的历史时期,启发式教学迎来了新的发展机遇,也面临着严
【机 构】
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陕西师范大学历史文化学院 硕士研究生 西安 710062;
【出 处】
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陕西师范大学继续教育学报
【发表日期】
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2004年S1期
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