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近年来,医学心理学作为我国刚刚起步的新兴学科,在我省也从无到有,从点到面,逐渐发展起来了。以下就我省医学心理学教学、科研、临床、组织建设等方面所走过的历程作一回顾。一、基础教学 1979年卫生部为顺应医学模式由单纯生物型向生物—心理—社会医学型转变,促进医学教育结构的更新,要求凡有条件的高等医药院校均要开设医学心理学专业课程。为