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随着人类社会进入信息化时代,为特殊教育带来了更多的机遇和挑战。特教学校以信息化技术为支持系统,构建了包括康复性课程、学科性课程、发展性课程以及隐性课程四大领域的课程体系。
教育信息化背景下的特教学校课程体系建设研究——以山东省淄博市周村区特殊教育中心为例
【摘 要】
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随着人类社会进入信息化时代,为特殊教育带来了更多的机遇和挑战。特教学校以信息化技术为支持系统,构建了包括康复性课程、学科性课程、发展性课程以及隐性课程四大领域的课
【机 构】
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山东省淄博市周村区特殊教育中心
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2016年16期
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