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概念图教学是现在高中生物复习中广泛使用的一种方式,它能够帮助学生建立清晰的知识结构,增强学习生物的兴趣。其主要通过团队合作的方式将繁杂的知识点进行高效的结合,使其形成网格式、系统的知识体系,从而提高学生的复习效率。本文论述了概念图教学应用的具体策略及现实意义,旨在提升高中生物复习课的教学效果。
概念图教学在高中生物复习中的应用
【摘 要】
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概念图教学是现在高中生物复习中广泛使用的一种方式,它能够帮助学生建立清晰的知识结构,增强学习生物的兴趣。其主要通过团队合作的方式将繁杂的知识点进行高效的结合,使其
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区平望中学
【出 处】
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教育界:基础教育
【发表日期】
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2018年11期
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