跨越时的回眸

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  桌上的日历,不知不觉已从眼前消失,就像树上忽然消失的那片绿色。对于时间的跨越可以说是身不由己。但在迈向新年的一瞬间,我们总会忍不住回头再看一眼,因为还有一些挥之不去的东西,会在我们心头萦绕。所以,虽然是新桃换了旧符,但我们的思绪有可能还在年的那边。
  如果不是十分健忘的话,我们会回味和牵挂好多事情。比如那场灾难给我们的内心带来的创伤,特别是无数鲜花般的生命消失在校园瓦砾之中的情景,让我们曾经伤痛的心,至今痛楚依然。我们也还清楚地记得,有关方面曾经承诺,一定要查清地震中倒塌的校舍有没有人为的原因,有没有豆腐渣工程、腐败工程。然而现在似乎已经时过境迁,很少有人再提及了。但愿调查的结果是没有发现有人为因素,一切皆缘于自然之力的破坏。但是由于一直没有见到最权威的结论,所以,那颗悬着的心就始终放不下来,总是担心,如果这样的事都不了了之的话,以后还能保证不发生类似情况?
  就在不久前,陕西又发生了11名四年级女学生煤气中毒死亡的事件。11个鲜活的生命,转眼之间就从这个世界上消失了,事件本身也很快就被其他的信息淹没了,但我们还是不得不想,这样的事,对那11个孩子的家庭意味着什么。过去也曾为孩子们冬天没有过冬取暖的煤炭而呼吁过,为的是不让孩子受冻;也曾在我们的报刊中报道过一些学校为了安全,冬天宿舍不生炉子,学生们晚上睡觉只能挤在一起抵御寒冷的情形。现在看来,这些孩子倒是幸运的,至少他们不用为取暖而付出生命的代价,因为我们的管理,不知道什么时候就会出现漏洞,如果性命攸关而恰恰又被“漏”了,“意外”也就发生了。事后陕西全省开展了“拉网式校园安全检查”,当地政府也痛下决心投入巨资修建集中供暖设施。鱼跑了想起来拉网,也许是为了防止其他的鱼再度漏网,可是像烧煤取暖就有煤气中毒的危险这样的常识性问题,并不是事先不可预料的,而且每年都有发生 为什么不能采取像事后这样的强有力的措施来防患于未然,而非要等到事发后才予以“高度重视”呢?其他没有发生问题的省区,此时此刻是不是也开始“高度重视”了呢?
  这里反映出一个深层次问题,也就是常说的执政理念的问题。政府是从群众的利益出发,来预先重视一切可能发生的问题,并且全心全意地把它们解决好,尽可能不让群众的利益受到损害,还是从政府本身、从部门利益甚至是某些领导个人利益出发,来考虑利害得失、安排工作的轻重缓急?这也是出发点和落脚点的问题。令人遗憾的是,许多问题总是在事后才有人去“重视”,并且在一些事件发生后,关注的重点往往也不是事件本身;在事件处理过程中,还要为某些部门自身以及领导的正面形象着想,来确定宣传口径,设计解决问题的角度,其主导思想,仍是要突显政府部门的正面作为,而较少从群众的利益、从当事人的角度来考虑,较少对自身工作的反思,让处理问题时的轰轰烈烈,掩盖了当事人所遭遇的不幸和承受的巨大痛苦,使以人为本的理念难以得到真正的体现,甚至会出现把问题巧妙转化为政绩的奇特现象。结果是,每次都可能产生一个看似圆满的结果,却永远无法避免问题的再度发生。
  在有些问题上,媒体可以说难辞其咎。前不久有媒体报道,河南“硬杠杠”推进教师工资清欠工作:教师工资不兑现,政府不得建新楼。可能记者以为得到了一个好新闻,值得大书特书。其实,类似的东西以前已经不少了。早在《教师法》颁布之时,中央有关部门就提出,不按时兑现教师工资,要追究当地主要领导的责任。多少年过去了,并没有人因拖欠教师工资而受到处理。之后不断有地方出台政策,提出不解决教师工资问题,政府不得购置小轿车,不得盖办公楼,甚至提出在财政紧张的时候,必须在保证教师工资发放后,才能给公务员发工资,等等。但现实是,拖欠教师工资达到上千万的县不在少数,与此同时,即使在一些贫困县,也能看到豪华的办公大楼和高档的公务用车,而到目前为止,还没听说有那个县上千万地拖欠着公务员的工资。如果我们的媒体不去关注拖欠教师工资本身,不去对其中存在的深层次原因进行深入的调查分析,而只知道盲目地为某些地方出台的一些政策喝彩叫好,不能不说是一种浅薄,一种媒体社会责任意识的缺失。就以上面这项规定为例,当它隆重出台的时候,可能有许多地方早已完成了“建新楼”的工作任务,早就到了“硬杠杠”之外了,而拖欠的教师工资仍然悬在那里等待解决。所以,做了再说,永远比说了再做要可靠得多。政府部门是这样,媒体也应该是这样。
  新的一年总能带给我们新的希望,尽管这些希望可能并不十分清晰,但是我们仍会满怀期待。对于教育而言,在世界性的金融危机面前,不仅有挑战,也同样存在机遇。国家的大规模投入,将有很大一部分用来解决民生问题,其中教育就是重要的领域。也许,经过这样一场危机,以往教育上存在的一些问题,反而会因此而得到解决,教育的发展也有可能迈上一个新的台阶。
  就让我们一起来祝福2009吧,愿我们每个人在新的一年里,都不再有太多令人沉重的话题和使人伤感的回味,让所有的生命都能够得到应有的尊重,让所有的教育者和受教育者都能够享有更多的轻松与快乐!
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