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针对目前“5＋3”一体化人才培养中西医结合临床教学中存在的问题,通过创新临床教学讲义的编写、临床教学方法的改革、医生教学能力的提高、临床操作技能的培训、临床思维能力的培养和学生创新能力的培养等措施,突出临床教学的中西医结合特色,培养满足学生、医院和患者三方需求的高水平高素质中西医结合临床医师。
基于“5+3”一体化模式的中西医结合临床教学改革的探索
【摘 要】
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针对目前“5＋3”一体化人才培养中西医结合临床教学中存在的问题,通过创新临床教学讲义的编写、临床教学方法的改革、医生教学能力的提高、临床操作技能的培训、临床思维能力
【机 构】
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湖北省中西医结合医院/湖北中医药大学附属新华医院
【出 处】
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经济师
【发表日期】
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2018年8期
【基金项目】
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湖北省教育厅湖北省高校省级教学改革研究项目(ZX2015D09);湖北省卫生计生委中医药中西医结合科研项目(YB2017D49)
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技