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在舆论传播途径多元化、多个舆论场群交互的新媒体时代,传统的打压式舆论管制及限制性言论堵塞已无法适应信息技术和舆论生态的变迁.因此,对于媒体融合背景下高校舆论引导机制的研究,是一个有着重大理论意义和实践价值的命题.媒体融合格局的形成促使高校在信息传播和舆论引导的方式上不断更新和进步.面对复杂的新媒体信息传播渠道和多元的舆论群体,高校亟需把握好当前媒体融合背景下舆论格局的“新常态”,进一步提升舆论引导能力.