论文部分内容阅读
以高中语文《党费》一课的多学科集体备课为例,阐述基础教育阶段如何组织多学科教师集体备课,开展跨学科综合教研。通过各学科教师参与集体备课贯通多学科视角,创设立体化教学情境,使学科教学由学科立场走向育人立场,实现多学科协同育人目标。
“大思政”背景下跨学科综合教研实践探索——以高中语文《党费》一课多学科集体备课为例
【摘 要】
：
以高中语文《党费》一课的多学科集体备课为例,阐述基础教育阶段如何组织多学科教师集体备课,开展跨学科综合教研。通过各学科教师参与集体备课贯通多学科视角,创设立体化教学情境,使学科教学由学科立场走向育人立场,实现多学科协同育人目标。
【机 构】
：
上海市嘉定区教育学院
【出 处】
：
现代教学
【发表日期】
：
2021年20期
其他文献
黄芪桂枝五物汤出自《金匮要略》，是主治营卫虚弱之血痹的经典名方，近年来中医药联合现代诊疗手段治疗肿瘤，以其增效减毒的作用，能够提高对肿瘤增殖的抑制，减轻患者在抗肿瘤治疗的毒副反应，在临床应用广泛，疗效确切。本文通过文献整理，从实验及临床研究等方面阐述黄芪桂枝五物汤近些年来在肿瘤相关治疗的应用，为临床提供参考。
随着信息技术的不断发展和进步,多媒体技术的出现让孩子的学习生活变得更加多姿多彩、意趣盎然,同时也增进了师生之间交流与沟通的距离。特别是新课改实施以来,广大教学工作者不甘落后、积极变革,纷纷开始将多媒体技术运用到了课堂教学之中。新时期、新环境,小学数学课堂教学与多媒体技术的有效整合,成为了小学数学教学改革当中的一项重要任务。下面本文就针对小学数学课堂教学与多媒体技术的有效整合展开讨论,以期能够进一步
如今,传统的金融产品已经趋于饱和状态,商业银行在中国人民银行内存放的存款准备金降低。同时伴随着经济社会的不断发展、居民生活方式的不断改变、支付渠道的不断更新,人们在日常消费的过程中,有了更多的渠道和方法去购买产品。这些大环境因素无疑都会给商业银行在营销信用卡业务过程中带来有利因素。然而随着互联网金融的高速发展、第三方支付渠道的不断更新,商业银行还是面临着史无前例的困难和挑战。各家商业银行都开始思考