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2019年2月,国务院正式印发《国家职业教育改革实施方案》,《方案》中明确“要把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出位置”,《方案》是新时代高职院校办学的根本遵循,对于培育新时代“大国工匠”具有极其重要的指导意义。高职院校应该怎么样培养出高素质的技术技能人才?除了专业技术教学外,学生的德育培养同样具有重要意义。如何将“工匠精神”的培育融入高职院校学生教育教学全过程,是每一所高职院校都要完成的重要课题。