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设立社会工作专业学位是推进社会建设和研究生教育改革的必然要求。社会工作专业学位教育的职业性、实践性和灵活性要求发挥高等院校的主渠道作用，在课程体系设置、师资队伍建设、教学方式改革、教学效果评估和社会合作机制等方面加强质量保障。
论社会工作专业学位教育的基本特性与质量保障
【摘 要】
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设立社会工作专业学位是推进社会建设和研究生教育改革的必然要求。社会工作专业学位教育的职业性、实践性和灵活性要求发挥高等院校的主渠道作用，在课程体系设置、师资队伍建
【机 构】
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安徽师范大学历史与社会学院
【出 处】
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社会工作(学术版)
【发表日期】
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2011年4期
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