【摘 要】
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随着素质教育的兴起,会计电算化教学也更加强调对学生实践能力的培养.实践能力的培养一直是我国教育学以及心理学研究的重点内容,但就目前的情况来看,会计电算化教学对于学生
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随着素质教育的兴起,会计电算化教学也更加强调对学生实践能力的培养.实践能力的培养一直是我国教育学以及心理学研究的重点内容,但就目前的情况来看,会计电算化教学对于学生实践能力的培养重视度还不够,导致很多学生在实际学习中忽视对自身实践技能的培养.另外,在实际教学中,很多教师也对学生实践能力的培养产生了忽视,造成学生学习专业课程中仍不能掌握较强的实践能力,降低自身的核心竞争力.笔者主要分析了会计电算化实践教学,并在此基础上分析了如何在实践教学中对学生创新能力进行培养.
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