【摘 要】
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目的:探讨思维导图在维持性血液透析病人中的应用效果。方法:选取2021年1月—7月在北京某三级甲等医院收治的62例预行动静脉内瘘病人为对照组，采取常规健康教育；2021年8月—2022年2月收治的62例预行动静脉内瘘病人为试验组，在对照组的基础上采用思维导图进行健康教育，两组均干预1个月。比较两组干预1个月后动静脉内瘘相关知识掌握程度、干预后6个月动静脉内瘘维护的依从性以及干预后1年内并发症发生情
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目的:探讨思维导图在维持性血液透析病人中的应用效果。方法:选取2021年1月—7月在北京某三级甲等医院收治的62例预行动静脉内瘘病人为对照组，采取常规健康教育；2021年8月—2022年2月收治的62例预行动静脉内瘘病人为试验组，在对照组的基础上采用思维导图进行健康教育，两组均干预1个月。比较两组干预1个月后动静脉内瘘相关知识掌握程度、干预后6个月动静脉内瘘维护的依从性以及干预后1年内并发症发生情况。结果:干预1个月后，试验组动静脉内瘘相关知识问卷得分高于对照组；干预6个月后，试验组动静脉内瘘维护依从性高于对照组；干预1年后，试验组血栓形成、血管狭窄、感染并发症发生率均低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论:对维持性血液透析病人实施思维导图健康教育，可有效提高病人动静脉内瘘相关知识知晓度，提高内瘘维护的依从性，降低并发症的发生。
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