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医院建筑与“一分为二”基地之间的对话
【出 处】
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建筑工程技术与设计
【发表日期】
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2017年18期
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新时期的教育改革为声乐教学模式的发展提供了契机，告别传统的僵化教学模式，提升学生对于声乐艺术学习的主动性和创造性已经成为教学改革的内在需求。在此背景下，笔者选择声乐教