【摘 要】
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据《北京晨报》消息，在流行“握着鼠标忘记笔杆”的今天，写…手好字似乎变成了，“稀缺品”。能否写手工整漂亮的好字悄悄纳入大学自主招生考察申请学生的法眼。人大2012年自主招
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据《北京晨报》消息，在流行“握着鼠标忘记笔杆”的今天，写…手好字似乎变成了，“稀缺品”。能否写手工整漂亮的好字悄悄纳入大学自主招生考察申请学生的法眼。人大2012年自主招生简章要求，个人申请由考生本人手书，通过个人申请全面展示考生本人的申请理由、性格特点、爱好特长、学习能力、未来规划等各方面情况。北理工对此的规定简明扼要——“个人自述材料，1000到1500字，学生本人撰写，并于抄”。北邮规定，考生个人陈述应说明申请理由、爱好特长、性格特点、学习能力、自身成长经历及体会、进入高校的努力方向及设想等方面情况，必须由考生本人手写。
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【摘要】构建和谐社会,是全面建设小康社会的重大任务。高等学校是社会肌体的重要组成部分,是知识、文化和技术的重要集散地,作为培养造就德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的摇篮,更是构建社会主义和谐社会的重要阵地。努力构建一个民主法治、公平公正、诚信友爱、充满活力、文明高雅、融洽祥和、教工安居乐业、学生健康成长的和谐大学校园,是在构建社会主义的谐社会的实践中必须深入思考的一个问题。 当
为了防止一代人创造力遭受扼杀,我在几年前写了轰动性的《炮轰全国统一高考体制》和《高考语文试卷批判》。前段时间充当主编编写初中语文实验教材,已经得到教育部的立项批准
随着素质教育和课程改革的实施推广，智力培养已经不是人们关注的唯一焦点，全面综合素质的培养越来越受到重视。因此，传统的教学方式不再适用于新的教学目标，而生本教育理念受到广泛的认可和接受。 生本教育改变了传统教学中教师为主导的模式，而让学生变成教学和课堂的主体，培养学生主动学习的意识的能力，从而培养学生的探索及合作精神，不仅提高了教学效率和教学质量，还从整体上提高了学生的综合素质。但是目前生本教育在
美国的联邦制度决定了各州拥有教育自主权,从教材的选择、课程的设置到考试评价、人才选拔,都实行各州独立自治.各州的考试评价在名称和要求方面有所不同,但考试类型和目的基
语文，对于每一位中国人来说都是十分重要的一门学科，因此，在小学语文课堂中，精心的设计微课与巧妙的应用微课，能够让学生真正地感受到语文富有的快乐，从而逐渐地走向语文的天地。但是随着我国经济的不断发展，网络技术也随之迅速发展起来了，在目前语文课堂中很多的教学模式都引入了微课的方法。那么什么是微课呢？所谓微课就是处于数学、信息、网络中的一种有效的教学模式，主要以视频为主体，开展的一项简约的教学活动。秉承
在当前初中语文教学中，存在着诸多的教学困境，影响到学生语文学习的效果。而导致当前教学困境出现的原因主要与教师的教学方法不科学有关。鉴于此，在初中语文教学中，教师需要积极地响应新课改的号召，将现代化、科学化教学方法有效地应用于初中语文教学中，切实地解决初中语文教学的困境，实现最佳的語文教学效果。因此，本文主要针对于实施课堂教学生活化，进一步走出初中语文教学的困境进行了相关方面的分析和研究。 在初中
社会在不断的发展和进步,人们对于文明教育的要求也在不断的提高.当前我国的高校体育教学的第一宗旨就是健康第一、以人为本,活泼科学的开展体育教学活动,培养出更多综合素质
复述是语文学习重要内容，也是语文重要素质要求。初中学生对课文复述普遍存在畏难情绪，其致因是多方面的，缺少对文本深刻认知是主因。教师引导学生展开多种形式的诵读训练，帮助学生逐步形成有形感知，理清文本构成脉络，自然能够大幅度提升复述能力。诵读，是语文核心素质，所谓“书读百遍其义自见”，说的就是诵讀的具体功效。 一、个体诵读，初步感知文本内涵 诵读是一种读书的方式，是带着感情的朗读，为贴近作者情感表
第十一届“新世纪”杯全国中学生作文大赛评奖活动已经落下了帷幕,颁奖仪式定在四川乐山举行。说到乐山,大家脑海里可能马上会浮现出一座依山而立、雄伟慈祥的乐山大佛形象,它静静地屹立千年,被无数人瞻仰膜拜。虽然乐山大佛的恢弘气势世所罕见,但是它给我们的感觉却是非常亲切、自然的,乘舟经过他的身边,丝毫没有扑面而来的压迫感,原因何在?因为它的存在和周围的整体环境是和谐的。俗话说:儒“治天下”、道“养性”、佛“