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伴随着我国社会经济的不断发展，对外开放的进一步推进，英语越来越引起人们的广泛关注，在我国教育当中，人们对于英语教学也极为重视。然而，我国实际的英语教学水平却令人堪忧，尤其是当前的中职英语教学难以满足社会快速发展对具备较高英语水平人才的需要。因此，积极采取有效对策，加强市场需求分析，提升英语教学质量，是当前中职学校英语教学迫切需要处理的一个重要课题。文章将对需求分析理论进行阐述，说明中职英语教学存在的问题，并提出需求分析对英语教学的指导作用，从而促进中职学生英语水平的有效提升。